Plan du site

Retrouvez l'arborescence dépliée de l'ensemble des contenus du site : rubriques, articles, brèves, sites réferencés...

Circonscription

Rubriques

• Annuaire
  • Adresse et horaires d’ouverture de l’Inspection
  • Gestionnaires de la DSDEN
  • Équipe de l’Inspection de circonscription
  • Écoles de la circonscription
  • Collèges de la circonscription
  • Communes de la circonscription
  • RASED de la circonscription
  • PIAL de la circonscription
  • ERSEH - Enseignants référents de la circonscription
  • CMS - Centre Médico Scolaire
  • DDEN de la circonscription
• Cartes
  • Carte de l’Oise et des circonscriptions
  • Carte des collèges de rattachement
  • Carte des communautés de communes
  • Carte des gendarmeries de rattachement
  • Carte des secteurs des ERSEH
  • Carte des secteurs des piscines
  • Carte des secteurs du PIAL
  • Carte des secteurs du RASED
  • Carte des sous-préfectures
  • Carte des tribunaux de rattachement
• Circonscription
  • Accéder aux rubriques cachées
  • Projets d’écoles de la circonscription
  • Projets terminés 2023-2024
    • Semaine Olympique et Paralympique (SOP)
• Collèges de la circonscription
  • Secteur d’Estrées Saint Denis
    • Site internet du collège d’Estrées-Saint-Denis
  • Secteur de Brenouille
    • Site internet du collège de Brenouille
  • Secteur de Pont Sainte Maxence
    • Site internet du collège de Pont Sainte Maxence
  • Secteur de Verberie
    • Site internet du collège de Verberie

Sites Web

• DSDEN de l’Oise

Parents

Articles

• Calendrier scolaire
• Centres de diagnostique des Troubles du Spectre Autistique
• Fournitures scolaires : comment équiper ses enfants sans risques
• Guide des Aides financières pour la scolarité
• Instruction en famille
• L’autorité parentale en milieu scolaire
• La Mallette des parents
• Non au harcèlement
• Réglement type départemental
• SEGPA Breuil Le Vert
• SEGPA Senlis

Rubriques

Administratif

Rubriques

• Formulaires / Imprimés
  • Absentéisme d’un élève
  • Accueillir un stagiaire
  • Agréments
  • Assouplissement de la journée scolaire dans le respect de l’instruction obligatoire dès 3 ans.
  • Autorisation captation (classe, projet et presse)
  • Autorisation Parental Esculape
  • Conseils
  • Cumul d’activités
  • Demande d’autorisation d’absence et congés médicaux
  • Demande d’autorisations d’absence AESH
  • Les sorties scolaires
  • Maintien et passage anticipé
  • Rapport d’Incident
• Sécurité dans les écoles
  • Accidents scolaires
  • Application PPMS
  • Quelques conseils concernant la sécurité
  • Ressources en ligne
• Santé / sécurité de l’élève
  • Absentéisme des élèves
  • Convention partenariat profession libérale
  • EVICTIONS SCOLAIRES ET MALADIES CONTAGIEUSES
  • Guide cellule d’écoute et de soutien
  • Guide de la justice des mineurs
  • Obligations Vaccinales
  • Prise de médicaments sur le temps scolaire
  • Protocole Sanitaire
  • Santé : fiches médicales, PAI...
  • Signalement / Protection de l’enfance
• Documents de débuts et de fin d’année
  • Les Documents de fin d’année
  • Les Documents de rentrée 2023
  • Organisation de l’école
• Textes officiels
  • Archivage des dossiers et documents au sein de l’école
  • Guide pratique pour la direction de l’école primaire
  • Réglement départemental type des écoles maternelles et élémentaires
• Chartes
  • Charte du parent accompagnateur
  • Charte du parent accompagnateur lors des activités aquatiques
• PACTE
  • Soutien aux élèves (24 heures)
  • Stages de réussite (24 heures)
• Carrière et suivi enseignants
  • défraiement des enseignants ayant participé à une action de formation inscrite dans l’application GAIA
  • Obligations de service
  • Rendez-vous de Carrière
  • Aide et Santé des personnels
    • AZUR : espace écoute en faveur des personnels
    • Médecine du travail
  • PES / T1-T2
    • Fiche de suivi de formation T1-T2
    • Grille d’observation PES
  • Protection des personnels
  • Stage
    • Stage d’observation en vue du CRPE
• Climat scolaire
  • Agir sur le climat scolaire à l’école primaire
  • Discipline à l’école- Sanctions-Autorité
  • Faits Etablissement
  • Relations parents-enseignants
  • Lutte contre toutes les intimidations
    • 10 films d’animation pour sensibiliser au harcèlement et à la violence à l’école
    • Méthode de Préoccupation Partagée
    • Participer à l’émission 1jour1actu
    • pHARe
    • Phare (Protocole de Circonscription)
    • Protocole harcèlement
• Suivi des apprentissages
  • Livret du Remplaçant
    • Livret du remplaçant
  • LSU
    • Vidéos paramètrage LSU
      • Connexion au livret
      • Présentation des onglets
      • Paramétrage des périodes
      • Saisie collective d’éléments du programme
      • Saisie individuelle des éléments du programme
    • Vidéo Saisie des acquis
      • Saisie collective des acquis
    • Vidéos Bilan
      • Editer un bilan
      • Verrouillage d’un bilan
      • Historique des bilans
  • Maternelle
    • Observables Cycle 1
    • Synthèse des acquis de GS
• Applications numériques
  • Fait Etablissement
    • Fait Etablissement
  • ONDE : gestion administrative et pédagogique des élèves
    • Notification de passage
    • Première connexion OTP - Attribution du code secret
    • Tutoriels ONDE (par besoin spécifique)
• EPS
  • Savoir Nager
  • BAIE
    • Tutoriel Application BAIE
  • Démarches et procédures
    • Football
  • Parcours EPS
    • Parcours EPS
  • Plannings
    • Planning Piscines
    • Planning Terrestre

Sites Web

• BAOBAC-primaire
• Oise-Moblité
• Portail Arena
• Site EPS 80 / documents utiles BAIE
• Vigilance Météo-France

Élèves à besoins particuliers

Rubriques

• Accompagnement pédagogique
  • Compte-Rendu Equipe Educative
  • Formulaires P.P.R.E.
  • La fluidité des parcours
  • Le Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP)
  • P.P.R.E. : Quid ?
  • PAOA
  • Une mine de ressources numériques
• Ecole inclusive
  • Action des AESH
  • AESH, formulaires d’absence
  • Circulaire sur les Ulis et Ulis-Ecole
  • Enseignants référents (ERSEH) de la circonscription
  • GEVA-Sco : 1^re demande & Réexamen
  • L’apport des neurosciences à la recherche sur l’inclusion
  • PIAL
  • Saisine MDPH
  • Webinaires autour du Handicap
• Orientation EGPA
  • Circulaire Départementale
  • Constitution des dossiers (Annexes)
  • Evaluations EGPA
  • Liste prévisionnelle des élèves
  • SEGPA Senlis
• Profils particuliers
  • Élèves allophones (EANA)
  • Enfants du voyage
  • Troubles du Spectre de l’Autisme
  • Élèves à Haut Potentiel
    • Pistes de différenciation
  • Elèves Dys-
    • EOLE
    • La Dyslexie
    • La Dysphasie
    • La Dyspraxie
    • La Dyspraxie
  • Troubles du Comportement
    • Que faire face aux difficultés de comportement ?
    • Ressources d’accompagnement éducatif
    • Troubles du Comportement
• RASED de circonscription
  • Cadre d’intervention
  • Coordonnées des antennes RASED
  • Formulaires de demande d’aide
  • Plaquette de présentation
• Santé scolaire
  • CMS - Centre Médico Scolaire
  • Santé scolaire pour les élèves

Ressources

Articles

• Construire un « parcours oral » en conseil des maîtres
• Des ressources pour éduquer dehors pour le bien-être des jeunes enfants de 0-6 ans
• Développer l’empathie à l’école
• L’attention, ça s’apprend !
• La classe Flexible
• Se déconnecter

Rubriques

• Projets ouverts
  • CYCLE 1 - De la cour au court
  • En route vers les JO 2024
  • Projet CNR
  • Prouve-le !
• Applications numériques
  • Applications libres
  • Enigmes et Escape Games
  • Applications numériques Français / MDL
    • Le Monopoly des homophones
  • Applications numériques mathématiques
    • Géométrie
    • La Monnaie
    • Multiplications
    • Numération
  • Applications numériques transdisciplinaires
    • Générateur de grille pour Tableau Bavard
• Boîte à outils (Tutoriels)
  • Agenda
    • Ajout calendrier numérique de circonscription
  • Assistance à distance
    • ISL Light
    • Plateforme du rectorat
  • Bureautique
    • Acquérir la suite Microsoft Office
    • Polices de caratère scolaires
  • Classe virtuelle
    • Classe virtuelle
    • Creation compte CNED
  • Classes mobiles tablettes
    • Classe iPad
    • Tablette : dossier Éduscol
  • Elèves à besoins particuliers
    • LireCouleur
    • PictoSelector
  • ENT
    • ENT One
  • Espace de Stockage
    • Cloud Académique
  • Images & Vidéos
    • Filmer son écran
    • Flouter un visage sur une image
    • Raccourcir une vidéo
  • Messagerie électronique
    • Adresse mail professionnelle
    • Canulars ou hoax
    • Envoi fichiers lourds
    • La signature électronique
  • PDF
    • Modifier des PDF
    • Travailler avec des fichiers PDF
  • Quizinière
    • Quizinière
  • Ressources Tice en ligne
    • Logiciels
      • Logiciels éducatifs
        • BNE, Un bureau numérique pour les écoles
        • Logiciels à utiliser avec TBI
        • TuxMaths
      • Utilitaires et plugins
        • Gérer une BCD
        • Logiciel Séquence Vidéo
        • Nettoyer son ordinateur
        • PDF-XChange
        • Photofiltre
        • Télécharger une vidéo sur internet
  • Robotique
    • Animation pédagogique du mercredi 14 février 2018
  • Sécurité
    • Cadre réglementaire Internet à l’école
    • Internet responsable d’éduscol
    • Sensibiliser les élèves aux dangers du Web
    • Antivirus
      • Kaspersky à l’école et à la maison
    • SLIS
      • Protection des mineurs (SLIS)
  • TBI
    • Insérer un fond Seyes dans Open Board
• Formation
  • Formations « Flash »
  • M@gistère
  • Plan académique de formation
  • Animations pédagogiques de proximité
    • Besoins en formations de proximité 2019-20
    • Groupes des PE pour les formations 2022-2023
  • Supports des animations pédagogiques
    • 2019 Cycle 3 - Ecrire au quotidien
    • Diaporamas des formations
• La rentrée scolaire
  • Liste officielle des fournitures scolaires
• Maternelle
  • Les TICE en maternelle
    • 340 ressources TICE pour la maternelle
    • Exemples d’utilisation des tablettes
  • Ressources institutionnelles
    • Accompagnement Programmes Maternelles
    • BOEN spécial n°2 du 26 mars 2015
    • Documents sur le site Éduscol
    • Progressions graphisme
    • Suivi et évaluation des apprentissages des élèves à l’école maternelle
  • Ressources pédagogiques
    • 200 comptines pour apprendre les nombres en maternelle et en CP
    • Agir avec les albums en maternelle
    • Banque de problème Cycle 1
    • Bibliographie « Estime de soi » en maternelle
  • Semaine de la maternelle
    • Ecole d’Arsy
    • Ecole de Moyvillers
    • Ecole de Saintines
    • Ecole du Paradis - Béthisy St Pierre
    • Ecole du Val d’Automne - Béthisy St Pierre
    • Semaine de la maternelle 2019
• Ressources institutionnelles
  • Les guides fondamentaux
  • Vademecums
• Ressources par domaines
  • Ressources CPC
    • Espace Scénario Maths
    • Actualités
      • Mets tes baskets et bats la maladie avec ELA
      • Ressources pour aborder l’attentat de Conflans-Ste-Honorine
      • Ressources pour aborder la guerre en Ukraine
      • Semaine d’éducation et d’actions contre le racisme et l’antisémitisme
      • COVID-19
        • Comment enseigner avec un masque tout en protégeant sa voix ?
        • Continuité pédagogique Enseignants
        • Netboard
        • Que proposer pour des enfants de maternelle confinés ?
        • Ressources pédagogiques pour un retour en classe des élèves
    • APQ
      • Propositions application APQ
      • Propositions application APQ
    • Culture humaniste
      • Pôle ressource en éducation artistique et culturelle de l’Oise
      • Arts visuels
        • Documents PEAC
      • Musique
        • Ces chansons qui font l’histoire...
        • Ecoute, Ecoute
        • Musique prim
      • Projet artistique
        • Projet artistique pour la liaison GS/CP
    • Éducation artistique
      • Contrat culture-ruralité - La Manekine
      • Éducation musicale : recourir à un intervenant
      • expo test
      • Partenariat avec les CMR
    • EMC
      • Attestation de Première Education à la Route
        • Aper - Outils
      • Citoyenneté - Paix
        • Citoyens de demain
        • Laïcité à l’école
        • Le parlement des enfants
        • Vinz et Lou stoppent la violence
      • Parcours Citoyen
        • Parcours citoyen
    • L.V.E.
      • Brown bear : des fichiers
      • Brown bear : les fichiers
      • English for Schools by CNED
      • Évaluations LVE
      • Five little ducks... : fichiers
      • Go away big green monster : fichiers
      • La Reine Elisabeth II
      • My cat likes to hide in boxes
      • PROTOCOLE EVALUATION LVE
      • Say hello to the animals : fichiers
      • Songs : It’s raining, it’s pouring
      • Songs : Ten in the bed
      • Songs : Ten little teddy bears
      • Where’s my baby ?
      • Ressources pédagogiques pour enseigner l’anglais
        • English songs
          • It’s raining, it’s pouring
    • Maitrise de la langue
      • 1 300 livres à disposition
      • Entraîner l’autorégulation pour améliorer la rédaction
      • La compréhension
      • Le quart d’heure de lecture
      • Lire et écrire
      • Travailler la fluence
    • Mathématiques et culture scientifique et technologique
      • Mathématiques
        • Calcul mental
        • Conférence Eric Trouillot - octobre 2018
        • Espace et géométrie : initiation à la programmation
        • Jouons ensemble aux mathématiques
      • Sciences et technologie
        • Le cerveau
        • Parcours scientifique
        • Sciences : des ressources
    • Pédagogies coopératives
      • Coopération
      • L’enseignement efficace
      • Pédagogie Active
      • Pédagogie coopérative
    • Rentrée 2020
      • R2020 : carte heuristique des textes et ressources institutionnels
    • RGPD
      • Le guide sur les données à caractère personnel
  • Ressources institutionnelles
    • Apprentissages du CP et à la 6
    • Apprentissages en Maternelle
    • Journée de la Laïcité
    • Les guides fondamentaux sous la forme de cartes mentales
  • Ressources Mutualisées
    • Anglais
      • CP
        • In the vegetable garden
      • CE2
        • Click & Collect
        • Présenter un petit Bulletin Météo
      • CM1
        • CLUEDO
        • Thanksgiving
      • CM2
        • CLUEDO
        • Thanksgiving
    • EMC
      • Parcours Citoyen
    • Histoire Géographie / Découvrir le Monde
      • APC - S’orienter
      • Progression Double niveau Cycle 3
    • Maîtrise de la langue
      • Ecriture
        • CP
          • Le geste d’écriture
      • Lecture
        • CM1
          • Bande Dessinée
    • Outils
      • Porte Clés Mémo
    • Projet Interdisciplinaire
      • Dans l’espace avec Thomas Pesquet
      • Mon Vendée Globe
      • Musée Objets Anciens
• Textes officiels
  • Horaires d’enseignement des écoles maternelles et élémentaires
  • PEAC : Parcours d’éducation artistique et culturelle
  • Quoi de neuf pour la rentrée 2018 ?
  • Vade-mecum de la Délégation Académique à l’Action Culturelle

Sites Web

• Du côté des maternelles (DSDEN60)

Partenaires

Rubriques

• DDEN
  • Fonction
    • La charte des DDEN
    • Liste et Coordonnées des DDEN de la circonscription
    • Mission des DDEN
    • Rapport vierge de visite d’école
  • Concours
    • Concours Ecoles Fleuries
    • Concours National de la Citoyenneté
  • DDEN
    • Le DDEN et l’école
    • Projet et concours « se construire citoyen »
    • Projet et concours des écoles fleuries
• Musée Archéologique de l’Oise
  • Livret de présentation des activités proposées aux scolaires
• Périscolaire
  • Laïcité dans les Accueils Collectifs de Mineurs

Liens utiles

Articles

• Agenda
• Contact
• Contact avancé
• Données personnelles et cookies
• Flux RSS
• Liste des sigles
• Mentions légales
• Plan du site
• Se connecter

Rubriques

• Accès direct :
  • Messagerie académique
  • ONDE
  • Pôle Ressources Numériques
  • Groupe Départemental EMC-EFG
  • Intranet
  • Arena
  • Ent One HDF
  • LPI
  • Circulaires
  • Apps education
  • LSU
  • Colibris
• Les sites institutionnels
  • Rectorat de l’académie d’Amiens
  • DSDEN de l’Oise
• Manuel du rédacteur
• Sites utiles
  • Organigramme de la DSDEN de l’Oise
  • Groupe Départemental Maths
  • M@ths en vie
  • Groupe Départemental Sciences et Technologie
  • Education au développement durable
  • Groupe Départemental EPS