Suivi et évaluation des apprentissages des élèves à l’école maternelle

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« A l’école maternelle, à compter de la rentrée 2016, deux nouveaux outils permettent d’assurer le suivi des apprentissages et des progrès des élèves : le carnet de suivi des apprentissages, renseigné tout au long du cycle, et la synthèse des acquis de l’élève, établie à la fin de la dernière année du cycle 1. »
vous y retrouverez :
Les textes de référence
Le carnet de suivi des apprentissages des élèves de maternelle
La synthèse des acquis de l’élève en fin d’école maternelle
mais aussi :
Les textes de référence
Le BOEN Bulletin officiel de l’Éducation nationale n° 3 du 21 janvier 2016 qui précise les modalités de suivi et d’évaluation des apprentissages des élèves au cycle 1 :
Le décret n° 2015-1929 du 31 décembre 2015 relatif à l’évaluation des acquis scolaires des élèves et au livret scolaire, à l’école et au collège (article 8)
L’arrêté du 31 décembre 2015 portant le modèle national de la synthèse des acquis scolaires de l’élève à l’issue de la dernière année de scolarité à l’école maternelle