Circonscription de Pont-Sainte-Maxence
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Élèves à besoins particuliers > Profils particuliers >
Accueillir un enfant du voyage dans sa classe, c’est organiser les apprentissages en tenant compte de la spécificité du parcours de l’élève et de son vécu.
La première étape est d’entretenir une relation de confiance avec la famille et de favoriser les échanges pour rendre lisible le fonctionnement de l’école.
Rappelons que la scolarisation des enfants du voyage ne relève pas de l’enseignement spécialisé. Les éventuels retards (notamment en lecture) sont liés à une scolarité « itinérante » et ne sont pas à interpréter en terme de déficience.
Élèves à besoins particuliers > Ecole inclusive >
Retrouvez dans cet article un ensemble de vidéos autour des aménagements pour prendre en charge le handicap.
Administratif > Sécurité dans les écoles >
La survenue d’un accident scolaire peut être déstabilisante. C’est pourquoi il est nécessaire d’anticiper les procédures et protocoles en se documentant, en informant tous les partenaires et en organisant au mieux la surveillance au sein de l’école, [1] et de manière plus précise lors d’activités « à risque ». [2]
Ressources > Ressources par domaines > Ressources CPC > L.V.E. >
Administratif > Sécurité dans les écoles >
Élèves à besoins particuliers > Ecole inclusive >
Élèves à besoins particuliers > Profils particuliers >
Administratif > Carrière et suivi enseignants > Stage >
Ressources > Ressources par domaines > Ressources CPC > Maitrise de la langue >
Circonscription > Circonscription >
Guide des premiers jours (DSDEN40_2006) | format PDF - 27.6 kio
Accueil Docuweb Semaine Maths DSDEN59 | format PNG - 127.2 kio
Circulaire départementale 2021 | format PDF - 103.5 kio
Protocole de suivi | format Word - 70.2 kio
Protocole de suivi | format PDF - 262.7 kio