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Tri par pertinence| Tri par date

• BOEN spécial n°2 du 26 mars 2015 ( 29 juin 2015)

  Ressources > Maternelle > Ressources institutionnelles >

• Suivi et évaluation des apprentissages des élèves à l’école maternelle ( 29 février 2016)

  Ressources > Maternelle > Ressources institutionnelles >

  Page trouvée sur eduscol.gouv.fr :
  « A l’école maternelle, à compter de la rentrée 2016, deux nouveaux outils permettent d’assurer le suivi des apprentissages et des progrès des élèves : le carnet de suivi des apprentissages, renseigné tout au long du cycle, et la synthèse des acquis de l’élève, établie à la fin de la dernière année du cycle 1. »
  vous y retrouverez :
  Les textes de référence
  Le carnet de suivi des apprentissages des élèves de maternelle
  La synthèse des acquis de l’élève en fin d’école maternelle
  mais aussi :
  Les textes de référence
  Le BOEN Bulletin officiel de l’Éducation nationale n° 3 du 21 janvier 2016 qui précise les modalités de suivi et d’évaluation des apprentissages des élèves au cycle 1 :
  Le décret n° 2015-1929 du 31 décembre 2015 relatif à l’évaluation des acquis scolaires des élèves et au livret scolaire, à l’école et au collège (article 8)
  L’arrêté du 31 décembre 2015 portant le modèle national de la synthèse des acquis scolaires de l’élève à l’issue de la dernière année de scolarité à l’école maternelle